（本网讯：李扬）为提升教师国社科基金课题申报质量，夯实学术研究基础，1月27日，华中科技大学新闻与信息传播学院牛静教授受邀莅临湖北第二师范学院新闻与传播学院，开展国社科课题申报专题指导。学院全体骨干教师、青年教师及科研团队成员参会，会议由何国军副院长主持，现场围绕课题申报核心环节展开深度研讨。牛静教授长期深耕媒体伦理、智能传播与媒体治理等领域，主持多项国家级、省部级课题，发表学术论文近百篇，同时担任多家权威期刊评审专家，兼具深厚的学术积淀与丰富的课题申报指导经验。本次指导会中，她结合自身研究实践与评审经验，聚焦课题申报中的关键痛点，以实操性极强的讲解为在场教师厘清思路。在研究动态梳理环节，牛静教授强调，该部分是彰显研究者学术视野与专业素养的核心，直接决定课题申报的“内行度”。她提出“述评结合、以评为纲”的核心原则，指出文献梳理需打破国内外研究的割裂呈现模式，实现中外成果的有机融合，在完整呈现学术脉络的基础上，客观评析既有研究的贡献与局限。牛静教授提醒，需避免以摘要替代自主综述，通过独立提炼与逻辑整合，自然锚定本课题的学术位置。她同时点出常见问题，包括文献梳理脱离自身研究主题、缺乏消化吸

12月8日，校党委书记张文学、学校党政办公室主任王青及科室主管柯常春一行，莅临新闻与传播学院开展工作调研与座谈。新闻与传播学院党总支书记徐晓、院长陈瑛、副书记邱媛、副院长陈欣、副院长何国军和各教研室主任及学院党政办、教学科研办、学工办主管全程参会，共同为文学院发展建言献策。座谈会上，院长陈瑛代表新闻与传播学院作工作汇报，主要从学院基本情况与整体发展、人才培养工作、学科建设与科学研究、师资队伍建设情况、党建工作与思想政治教育工作、发展诉求与建设等六个方面进行深入分析和重点阐述。随后，各教研室负责人及三办主管围绕各自分管领域，就课程建设、师资培养、学生管理等具体工作进行补充汇报，现场交流务实高效。听取汇报后，张文学书记对新闻与传播学院的工作成效给予充分肯定，并结合学校发展全局，对新闻与传播学院未来工作提出七点明确要求：一是坚持政治方向，深入学习党的政策方针，做好新闻舆论工作；二是坚持人才培养，引导学生建立正确三观，做好数据挖掘、舆情管控；三是突出学科专业特色，整合资源，做好学界、业界深入融合；四是建设高素质教师队伍，做好对转型老师的帮扶工作；五是服务经济社会发展，参与融媒体中心建设；六是科

为精准对接国家社科基金项目申报要求，提升新闻与传播学院教师科研项目申报质量，11 月 25 日，中南民族大学发展规划与学科建设处处长、教授、博士生导师陶喜红教授受邀莅临湖北第二师范学院，为新闻与传播学院师生带来国家社科基金申报专题指导讲座。学院领导、骨干教师及青年教师代表参加了本次活动。讲座中，陶喜红教授结合2024-2025年新闻传播学类国家社科基金项目立项数据，从选题确定、选题依据撰写、研究内容构建等核心环节展开深入解读。他指出，选题作为申报成功的关键，需在 25 字内实现 “新、清、深、明”，突出视角、材料、观点、方法的创新性，避免单纯现象梳理，聚焦网络风险治理、对外传播数字格局、主流媒体生产变革、国家文化公园建设等前沿方向，同时关注青年项目、后期项目的增长趋势及冷门绝学、文化遗产保护等重大项目的申报机遇。针对选题依据撰写，陶喜红教授强调要系统梳理近三年权威文献及中英文史料，分层分类综述现有成果，客观评价的同时找准研究空白，通过突出差异实现错位研究。在研究内容构建方面，他提出框架结构需清晰明了，应配套简洁易懂、重点突出的思路图，明确核心学术观点而非单纯罗列研究对象，同时合理规划研

（本网讯 通讯员：黄馨悦，杨雯，摄影：袁诗涵）数智时代，数智技术正在重构信息传播生态，新闻传播学科正面临“理论框架重塑、实践范式迭代”的历史性挑战。2025年10月31日，湖北第二师范学院新闻与传播学院以“智能传播时代新闻传播教育改革与研究创新”为核心，举办高层次圆桌论坛。中国新闻史学会舆论学专委会成员、多所高校新闻传播学院院长及博导齐聚，与湖北第二师范学院校领导、职能部门负责人共话学科转型，为新闻传播教育“智能突围”寻策问路。开场致辞：锚定挑战，明确改革方向论坛由湖北第二师范学院新闻与传播学院党委书记徐晓主持，校领导与学院负责人率先破题，点出学科变革的紧迫性与核心目标。湖北第二师范学院副校长吕辉在致辞中直指行业痛点：“智能技术正全方位改写信息传播规则，新闻传播学科若不主动求变，将陷入‘守旧即落后’的困境。”他从战略层面提出三大改革方向，为论坛划定讨论主轴：其一，推动学科深度融合，将数据分析、AIGC应用及伦理课程纳入核心培养体系，重构人才标准；其二，聚焦行业真问题，突破传统理论桎梏，发力智能传播原生理论创新；其三，打破高校与产业壁垒，构建“教科研协同体”，以产教融合激活实践育人动能。“学

（通讯员：李扬）2025年10月20日上午，美国纽约州立大学传播系教授、博士生导师洪浚浩教授受邀走进湖北第二师范学院新闻与传播学院，以光谷论坛为平台，带来了一场主题聚焦新闻与传播学科核心领域的精彩讲座。学院教师代表齐聚现场，共同聆听这场兼具理论深度与实践价值的学术分享，现场氛围热烈，互动频繁。讲座伊始，湖北第二师范学院新闻与传播学院陈瑛院长对洪浚浩教授的到来表示热烈欢迎，并向在场教师介绍了洪浚浩教授在新闻传播学领域的深厚学术造诣与丰富研究成果。随后，洪浚浩教授围绕新闻与传播学科的核心议题展开讲解，从学科属性、研究方法到国际关注重点，层层递进，为教师代表搭建起清晰的学术认知框架。在学科属性解读环节，洪浚浩教授提出，新闻与传播学科具有人文属性与社会学科属性的双重特征。他进一步阐释，人文属性侧重于对现象背后意义的开掘，而社会学科属性则更关注因果关系的探究，这是两者的核心区别。从学科发展脉络来看，该学科起源于欧洲，在近百年的发展初期以人文学科为主导；其属性的重要转变与拓展则完成于美国，逐渐从人文学科主导转向社会学科主导。值得关注的是，当前新闻与传播学科正与自然科学快速融合，尤其是在人工智能（A