2026年5月19日，为积极响应2026年湖北省社会科学普及宣传周号召，深入贯彻国家“人工智能+”行动战略，湖北第二师范学院新闻与传播学院作为湖北省社会科学普及教育（湖北第二师范学院）基地的依托单位，精心策划并推出“行走的网络素养思政课”——《人工智能通识与应用：从图灵测试到智能体》特别讲座。本特别讲座立足传媒学科特色，旨在通过系统、前沿、实践性强的科普内容，提升全民数字素养，筑牢网络意识形态安全防线，培养适应智能时代的高素质新闻传播人才。
回溯思想之源，坚定科技自立之志
讲座以“机器能思考吗”为起点，回顾图灵测试的历史意义，梳理神经网络、大模型、多模态技术的演进脉络。通过解读核心概念解读，帮助同学们理解AI能力的边界与潜力。同学们将认识到，作为未来的新闻传播者，不仅要懂AI，更要在科技自立自强的时代浪潮中坚定信心，讲好中国创新故事。
善用AI工具，拥抱智能体时代
面向新闻传播学科，讲座系统介绍AI辅助信息检索、文案撰写、内容创作等实用技能，推荐适合传媒人的轻量化工具，并强调“像对真人一样沟通”“多轮对话优化”等方法论。同时，带领大家走进“智能体”新阶段：智能体具备长期记忆、工具调用、任务自动化等能力，正在重构内容分发与流程自动化。同学们将了解各大厂商的典型产品，思考算法推荐如何塑造公众认知、智能体如何影响舆论生态。讲座提醒：既要善用技术提升效率，更要警惕“信息茧房”与“流量至上”的陷阱，让AI成为守正创新的助手，而非替代思考的捷径。
筑牢网络素养防线，勇担时代使命
作为一场“行走的思政课”，讲座尤为重视AI伦理与网络素养教育。讲座指出，当前AI应用存在四大难点：“不会用”“不好用”“不敢用”以及最关键的“滥用”。具体风险包括：大模型普遍的“幻觉问题”，利用AI工具编造涉企谣言的违法案例，以及AI生成内容的版权归属陷阱。通过剖析真实事件——如某男子利用AI编造食品企业谣言被依法行政拘留——引导新传学子树立“信息真实性第一”的职业操守，学会交叉验证、审慎使用AI输出。
拥抱浪潮，投身其中
人工智能正引领新一轮科技革命与产业变革。作为未来的新闻传播工作者，二师新传学子既面临工具革新的机遇，也肩负守住真实、引导舆论、传播正能量的使命。二师新传学院号召全体同学：主动学习、理性驾驭、守住初心。以“素养为本”坚守阵地，努力成为超越“70分”基本要求的90分人才，在智能时代书写新闻传播事业的新篇章。
（摄影：关雨瞳）
